理想对人生具有怎样的意义(理想对于人生和国家有怎样的意义?)-ag真人是什么

理想对人生具有怎样的意义(理想对于人生和国家有怎样的意义?)？如果你对这个不了解，来看看！

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理想对人生具有怎样的意义(理想对于人生和国家有怎样的意义?)1

青年强则国家事业强，国家事业强则国强。习近平总书记在十九大报告中做出指示：‘青年一代有理想，有抱负，国家就有希望，民族就有前途。’新时代青年是中国特色社会主义伟大事业的中流砥柱，担负着实现中华民族伟大复兴的重要使命，青年理想信念是其人生发展的指路明灯，不断巩固青年理想教育，引导广大新时代青年向中国特色社会主义社会前进，万众一心，从而实现中国特色社会主义伟大中国梦，全面开启建设建成中国特色社会主义现代化强国之路。

一、加强新时代青年理想信念教育工作措施的影响

青年是国家的希望，是祖国的花朵，同时也是我们社会主义建设的接班人。从新时代青年的理想、精神、综合素质可以看到中国的未来发展，是我国活力发展内需动力，也是我党核心竞争力的根本原因，新时代要求不断加强青年理想的教育活动，对于祖国的未来和青年未来有极其深远的影响。

二、青年理想信念的基本定义

理想信念是人的一种精神体现，不断指引去实现人生价值，是我们重要三观中的集中表现。理想信念有两个词组成，理想和信念，他不是简单的逻辑运算，而是非常复杂的有机整体，可以做到1 1>2的独特意义。

三、个别青年理想信念不够坚定

（一）缺乏坚定信念，目光短浅

现如今改革开放之后，人民生活水平越来越高，人民幸福感也随之增加，生活在温床里的当代青年无疑是最幸福的，被娇生惯养，产生惰性。大部青年也是拥有独立的自主意识，随着全球化进程不断加快，西方外来文化的影响，对于我国社会对金钱认识形成了不良影响。很多青年人都把自己的理想放在了金钱上面，追求极致的个人主义，更有甚者，为了金钱不惜去伤害别人，甚至国家的利益。这种态度，与中国特色社会主义对于当代青年的要求背道而驰，很难为中国梦和中华民族伟大复兴作出贡献，也不能推动中国特色社会主义现代化建设。

（二）缺乏家国情怀。

改革开放之后，生产力极度发展，现如今正处于信息大爆炸时代，各式各样的心思想不断涌入当代青年，毛主席曾经说过在面对外来文化，要取其精华，去其糟粕，认为当代青年思想尚不成熟，以及目前信息化时代影响，作为新时代新青年，本应认清这一现实，不断夯实家国情怀，并把毕生精力致力于中华民族伟大复兴的建设上来，有国才有家。孟子曰：天下之本在国，国之本在家，家之本在身。由此可见，家国情怀都是中华民族优秀的核心文化，每一个青年，如果都拥有家国情怀，那么我们民族将会走向最终的胜利。

四、新时代加强青年理想信念教育工作层次措施

（一）坚持社会主义道路，坚持马克思主义

马克思主义是人类历史上最优秀的理论思想体系，它是一个系统的理论学科，包罗万象，凝结了人类数百年的历史智慧结晶，毫不动摇的坚持马克思主义思想，是新时代青年理想信念教育工作的重中之重。马克思主义是我国新时代指导基础思想，是我国意识形态的根本源泉，在建设新中国时，马克思主义发挥了不可想象的深远作用，将其投入到我国革命与社会建设当中，探索到属于我国实际情况的道路---中国特色社会主义道路，属于我国独特的社会理论体制。把中华民族从站起来到富起来变成了现实。青年是我国社会主义建设的源源动力，必须牢牢掌握并坚持社会主义道路，坚持马思主义思想理论，抵制西方文化渗透，坚定信仰，并不断推进马克思主义中国化。

（二）推广中国梦

人是高等哺乳动物，有意识，有理想，每个人都是独立的个体，每个人都有自身的人生价值，现中国14亿人口，就有14亿个梦想，那就是中国梦！新时代青年的理想是中国梦的基石，那么作为青年的我们，又该如何去实现自身的人生价值，进而实现中国梦？首先，新时代青年应该有远大理想。中国梦是中国实现国家富强，民族振兴，人民幸福！此时此刻，正值历史交汇期，青年应该立志刻苦奋斗，团结互助，只有凝结了千千万万的有志青年梦，我们的中国梦才会像钢铁洪流一样，所向披靡，战而不胜。其实，要毫不动摇的坚持中国特色社会主义理论，并且始终坚持党的领导，新时代青年要不断认识中国国情，不断的增强理论自信，道路自信，制度自信，坚持我国思想基本原则，坚定不移的相信党和国家，并坚决支持和拥护我国领导人。总之，中华民族伟大复兴的事业离不开一代代艰苦奋斗的青年，我们要把理想建立在我国未来的沃土上，永远跟紧党，并高举中国特色社会主义伟大旗帜。

（三）深化学习党史国史。

中国共产党与中华民族一起团结一致，努力实现中华民族伟大复兴的历史，是不断学习，不断精力求精的结果，深化学习并掌握党史和国史，是有志青年的必由之路。不断加强对青年的双史教育，不光要是青年深刻的了解近代以来，党带领国家各族人民走向独立，并实现国家富强，人民幸福的艰辛路程，从而不断从中学习历史给予的经验教训，学为己用，深刻认识到选择中国共产党和社会主义道路是正确的。现如今社会上出现一些恶意事件，影响部分新时代青年对马克思主义，对中国共产党的信仰。所以新时代青年要时刻擦亮眼睛，分辨是非，只有努力学习党史国史，才可以正确看待历史事件，才能以史鉴今，走出新的篇章。

新时代中国特色社会主义，已经全面建设建成小康社会，并向社会主义强国迈进，青年的理想信念，就是我们未来路能走多远多快的重要因素，然而新时代青年的发展离不开正确的理想信念教育。因此，社会各界应该重视新时代青年的理想信念教育，抵制不良文化入侵，营造出良好的社会氛围，培育出国家栋梁之材。（作者肖育尧 系洞口县卫生健康综合服务中心书记 ）

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【思想汇】

作者：陈先哲（广东省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心特约研究员，华南师范大学教育科学学院教授）

每年九月，都有大批的青年人进入大学，开始一段新的人生历程。尤其是我国进入高等教育普及化阶段之后，大部分青年的人生都要与大学发生密切的关联。然而，可能很多人未曾认真地思考过：大学与我们人生的不同阶段到底有何种关联？大学又是如何因这种关联而保持基业长青的？

浙江师范大学学生穿过金灿灿的银杏林去上课。时补法摄/光明图片

作为人生目标的大学

事实上，在很多人的人生之路刚刚开启之时，就与大学产生了重要的关联。千千万万的中小学生最早树立的人生奋斗目标常常是——进入理想的大学。因为在中小学阶段，学生离职业理想还太遥远，而且不确定性太大。所以，考上理想的大学往往成为中小学生最朴素的执念。当然，大学有很多种类型——综合型、应用型、职业技术型……大学的专业更是像万花筒——有的直接对接某种职业，有的则和社会保持一定的距离……所以，每个幼小的心灵对于理想大学的憧憬也不一样，而林林总总的大学也会在一定程度上满足学子们对于知识社会和未来人生的想象。对于中小学生们来说，这是一个憧憬着长大的漫长过程，是从有懵懂的理想目标到将其变为现实结果的漫长征程。理想大学寄托了他们“像鸟儿一样飞过高山”的雄心壮志和未来想象。尽管对不少孩子而言，读书实苦，但有了理想大学的人生目标，知识便像抹上了蜂蜜，散发出诱人的甜味。

今天，我国高等教育已经从精英时代过渡到大众化时代再进入普及化时代，学子们进入大学的机会在不断增加，入读大学已成为大多数人的必经之路。如果说精英高等教育时代的大学是象牙塔，朦胧的神秘感增加了少年们对其美好的想象，那么进入普及化时代的大学更像服务站，加上社交网络时代的来临，信息的对称性大大增加，少年们对象牙塔的美好想象多少让位于与分数段和排位相对应的选择性纠结。但无论如何，对绝大多数孩子而言，等待的时间长度并没有改变，对理想大学的向往仍是照亮漫长奋斗岁月的灯塔。而且，理想大学与现实之间常常有着巨大的不确定性，这种不确定性和躁动的青春期叠加，产生了复杂的兴奋感、忐忑感和焦虑感……而作为人生目标的大学，在这个阶段就像一束光，始终予人“理想照进现实”的期盼。当然，对大学的期盼，除了追求学业进步实现自我价值，还蕴含着更丰富的内容：有的人渴望从农村走向城市，有的人渴望摆脱父母的束缚，有的人渴望遇见美好的爱情……作为人生中转站的大学，也让更多人拥有重新定义自己人生的可能性。

作为青春当下的大学

大学是古老的，但更是青春的。因为大学接纳了一批又一批年轻人，在这里度过人生当中最充满青春活力和理想激情的时光。国家需求、大学使命、人生理想都在这里交汇，理想的大学应当让家国情怀在这里生根发芽，也应该让每个学生在这里遇见更好的自己。但现代社会加速的节奏常常使大学的入读体验陷入快餐主义的危机：年轻人们进入期待已久的大学，却在眼花缭乱的选择中不得不快速打卡体验，激情褪去后，却不知道大学应该怎么度过。因此，很有必要重思大学对于青春当下的意义：大学是孕育梦想之地，是云集青春之城，唯梦想与青春不可辜负！

进入大学，我们不禁要问：什么是大学？英国哲学家怀特海曾如此谈论大学的本质：大学是实施教育的机构，也是进行研究的机构。但大学之所以存在，主要原因并不在于仅仅向学生传播知识，也不在于仅向教师们提供研究的机会。大学存在的理由是，它使青年和老年人融为一体，对学术进行充满想象力的探索，从而在知识和追求生命的热情之间架起桥梁。大学确实传授知识，但它以充满想象力的方式传授知识。一所大学若不能发挥这种作用，它便失去了存在的价值。德国哲学家雅斯贝尔斯在《时代的精神状况》中也谈及大学与青春的关系。他认为青年人扮演怎样的角色，是具有特征意义的。对民族和国家而言，青春是具有准备性的，被赋予了走向某种未来的可能的使命；但对于个体自身而言，青春应当获得一种自身的价值。所以，对于青年而言，大学是发掘其家国情怀和时代使命的理想之地；对于大学而言，青年能为大学提供更多新鲜而蓬勃的东西，青春本身就是一种创造的源泉。

基于对大学本质的认识，怀特海更进一步说道：“一所大学的理想与其说是知识，不如说是力量；大学的目标是把一个孩子的知识转变为成人的力量。”所以，大学的学习和生活与中学阶段应是明显不一样的。在中学里，学生通过艰苦的努力，先掌握特殊具体的事实，进而初步了解一般的概念，而在大学，他们应该从一般概念开始，进而研究如何将这些概念应用于具体的场合。大学生不应再用旧的态度重温旧的功课，在大学里，他们应该“站立起来并环顾周围”。大学真正有价值的教育是使学生透彻理解一些普遍的原理，这些原理适用于各种不同的具体事例。大学的作用是使你超越细节去掌握原理，原理将会像明亮的日月一样长久保留在你的记忆中并灵活运用，而偶然需要的细节知识则可以在很多种参考书和互联网中查到。大学的作用应该是帮助学生以富有想象力的方式获取知识，如果这种充满想象力的探索能有效实现，会产生令人兴奋的环境氛围，知识在这种环境氛围中会发生变化。想象力的力量不仅仅来自教师和学生之间，更来自学生之间。哈佛大学文理学院前院长罗索夫斯基便曾自豪地说道，他常在哈佛听说学生们从相互间学到的东西比从教师那里学到的东西还要多。大学因拥有了青春当下而充满活力，青年人因遇见大学而获得更多的人生财富——不但获得知识财富，更获得宝贵的精神财富。

作为“追忆似水年华”的大学

大学毕业后，大部分人纷纷走上形形色色的职场，但并非就因此而中断了和大学的关联。此时很多人已经摆脱了教科书，扔掉了听课笔记，忘记了为考试而背熟的细节，但往往能在接受短暂的职场训练后便胜任工作，这正是因为其已在大学获得了适应各种不同工作需要的能力。良好的大学教育应该培养出这样的学生——既能很好地掌握某些知识原理，又能出色地做某些具体事情。普及化高等教育时代的大学与社会经济发展更加紧密相连，大学在青年和社会之间扮演着连接器的角色，培养一批又一批青年人成为社会各行各业的中坚力量。

所有大学毕业的人，都拥有了一个和大学重新连接的身份——校友。对于校友来说，大学是他们梦开始的地方，是他们的精神家园；对于大学而言，校友是大学连接社会、影响社会的重要资源和代言人。社会公众对大学的评价常常并不主要来自大学排行榜，更来自其身边的大学毕业生。而校友为母校捐赠、予社会回馈也是常事，“个人—大学—社会”之间形成良性循环。大学在其中扮演了重要角色：若大学在学生就读期间未曾予其智识或温暖，在学生毕业后未曾予其牵挂或感召，很难想象哪个校友会心怀感恩并如此慷慨。因此，好的大学都非常重视校友工作。

清华大学原副校长谢维和教授在厦门大学建校100周年大会上的演讲中说道：对于校友而言，大学是储存青春的地方，我们可以在这里找到我们自己的青春，甚至可以重回青春。每个人能够读的大学数量毕竟有限，这也最大程度上保证了其作为大学“顾客”的忠诚度。毕业10年、20年、30年、40年……校友们在大学的每次相聚与重逢都是一件重要的事情：有人怀念在大学遇见的爱情，有人遗憾在大学的擦肩而过，无论缘分还是遗憾，在追忆似水年华时都成了美妙的乐章。如今社会节奏快，不少人甚至刚刚告别大学校园便已开始怀旧。于是有人选择重回大学继续深造，而更多人只是梦回校园。无论是重回还是梦回大学，于毕业生最重要的意义在于——不管已经走了多远，都不要忘记为什么而出发。所以，一群平均年龄74岁的清华大学老校友们会挽起袖子合唱《少年》：“我还是从前那个少年，没有一丝丝改变……”为何归来仍是少年？因为，大学是很多人梦想启航的地方，心中有大学在，梦想之火不灭，那股少年气便仍在。少年气在，便能不忘初心，跨越山海，立功立业，立德立言，终偿夙愿。

加州大学前校长克拉克·科尔曾经做过一个统计，发现在1520年以前，全世界建立的组织中，现在仍然用同样的名字，以同样的方式做着同样事情的只剩下85个，这85个之中有70个都是大学。大学得以基业长青的秘诀，在于大学拓展了万千个体人生的宽度，同时也延长了大学生命的长度。进入高等教育普及化时代，大学与每个人的人生历程更是高度相关。大学与万千人生的关联，搭起了大学面向现代化、面向世界、面向未来的桥梁。

《光明日报》（ 2022年09月06日15版）

来源： 光明网-《光明日报》

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生活，从来没有“容易”二字，无论是谁。

通常，我们总是容易看到名人生活得光鲜亮丽，看到普通人在生活中狼狈不堪的样子。面对挫折，我们总怀着深深的沮丧，仰天长叹：“生活咋就这么难呢？”

其实， 每个人的生活或多或少都会经历一些磨难，名人也好，普通人也罢，都不能避免。

一、磨难让我们变得坚毅，梦想让生活有了意义。

深圳一个叫黄妹芳的流水线女工上了热搜，无他，只因我们从她的身上看到了自己的影子：为了生活而忍受，为了未来而拼搏。

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这是一个当代普通工人奋发向上的励志的故事。

主角黄妹芳今年已经43岁，真正的人到中年。从她的经历中，我们看到了普通人心酸、痛苦和奋斗的精神。

黄妹芳的老家在广西的偏远山区，幼年好学，但是父亲的早逝让她不得不告别了热爱的学校，高中毕业后就背上行囊，来到了陌生的城市东莞，后又随丈夫迁到深圳，成为了一个流水线上的普通女工。

30岁前的黄妹芳，生活是没有目标的，她和许多打工人一样，随波逐流，得过且过，在彷徨中走过了美好的青年时期。

直到儿子到了上学的年纪，看到幼小的孩子要在没有父母的关爱中成长，身为母亲的黄妹芳感到了“痛”。

她不想儿子也和其他来深圳务工者的孩子一样，初中毕业就出来打工，她希望孩子能在自己身边上学，因为城市里有更多、更好的教育资源，她说“我想让他走得更远一点”，希望自己可以尽力给儿子提供机会，让他能在深圳读高中，上大学，扎根于此。

理想很丰满，现实很骨感。要实现这个理想，要求她必须有100分的落户积分才行。但是，在深圳，攒积分比攒钱要难得多。

怎么才能得到100积分？按照当时深圳的落户政策，取得大专文凭可获得60分。

在理想的支撑下，黄妹芳用了三年的时间，在2018年拿到了大专文凭和60分的落户积分，再加上以公司名义的10分，还差30分，黄妹芳一家就能成功落户。

但是，这时的黄妹芳已经39岁了，因落户的年龄限制到45岁为止，且到了40岁以后每年就要扣2分。面对越来越少的时间，黄妹芳只能继续通过考试来增加基础分，这次她的目标是取得本科学历。

通过“圆梦计划”，考了5次后，黄妹芳如愿考上了本科，同时她还积极备考了社工中级资格证，因为有了这个证也能加分。

时间对黄妹芳来说，一天二十四小时太少了。她每天早晨6点起床去工厂，经过一天紧张忙碌的工作，当她能在桌前坐下学习时，往往已经是深夜十一二点了，这一学就要到凌晨一点才能睡觉。如此周而复始，她说，这些年为了学习，她就没在十二点以前睡过觉。

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都说父母是孩子的榜样，孩子是父母的影子。作为父母的我们在做什么，孩子都看在眼里，记在心里。

《母亲的影响力》一书中有这样一段话：

“一个家庭，哪怕家徒四壁，只要有一个正直、勤劳、善良、乐观的母亲，这样的家庭就是心灵成长的圣殿和源泉。

母亲对孩子的影响力，犹如一股永不间断的力量，将持续孩子的一生。”

无疑，对于她的儿子而言，有这样一个母亲，是他最大的幸运。

二、名人的世界也很拼，看看郭德纲就知道了。

1、郭德纲其人

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郭德纲，德云社的创始人，从白手起家，到身价几十亿，真正实现了平民草根的逆袭，成为一位人人敬佩的成功人士。

郭德纲的成功是从热爱开始。

他热爱传统曲艺，精通京剧、评戏、相声、评书、梆子等多种传统曲艺，是一个有才华、有抱负、肯努力的艺人。

他在社会底层摸爬滚打多年，老百姓朴实的生活和奋斗精神，给了他创作的灵感，让他创作出了许多受广大听众喜欢的相声作品，让凋零的传统相声行业再次蓬勃发展了起来。

听他的相声，通俗中不乏雅趣，生活化不乏真理，真真是让大家于一笑中增长见识，直呼：痛快！

2、郭德纲的创业人生

即使像郭德纲这样才华横溢的人，在创业路上也是崎岖坎坷，一波三折的。

他曾多次创业，起初均以失败告终，不仅花去了他所有的积蓄，还欠了一屁股债，不得已卖房还债。没有最苦，只有更苦，没钱的日子里，他是房租交不起，公交不敢坐，平时吃的也是大葱蘸酱，白水煮面条，由于看不到未来，妻子心灰意冷下也选择了离婚。

“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”，经历了17年的忍辱负重，郭德纲终于站在了人生的顶端，他及他创建的德云社，红遍了大江南北，风光无限。

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后来，郭德纲在相声段子里常常加上自己创业时的艰辛经历，哄得一众听众哈哈大笑，有谁知道这些都是真实发生的。

这时的郭德纲或许是感慨今日的成功，也或许是慰籍曾经的失败和困苦。

其中，有一个很火的段子是这样的：

郭德纲问于谦，我能不能走二环，于谦说行啊。于是郭德纲就走着上了二环。

但现实是这样的：

一次，郭德纲在马路上走了一夜，就因为他错过了末班车。

有人会问：为什么不打个车呢？因为司机都不搭理他，他身上能拿出的所以值钱的东西都不够付路费的。

还有比较浪漫的情况：比如某人半夜不睡觉，在街头看星星，

现实是：为了省钱，露宿街头。

段子听着好笑，现实却令人心酸。人生在世，总有那么多身不由己的选择，有那么多艰难苦难的路要走。

所以，我们现在所受过的苦，吃过的亏，担过的责，忍过的痛，终将变成光，照亮我们前行的路。

那种寻找光明，走出黑暗的过程是痛苦的，但如果成功了，经历了脱胎换骨、褪茧成蝶的蜕变则也是无比幸福的。

但愿我们无论什么时候，都能心怀理想，为了更美好的明天而努力，踏踏实实过好每一天。